Las
tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la
experimentación es también usada por las ciencias. Los métodos difieren según
se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de
prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier
tipo.
Un método
común a todas las tecnologías de fabricación es el uso de herramientas e
instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación
de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de
instalaciones complejas a cargo de personal especializado.
Herramientas
e instrumentos
Los
principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la
información. La energía permite dar a los materiales la forma, ubicación y
composición que están descritas por la información. Las primeras herramientas,
como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban y dirigían
la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de
las máquinas simples. El uso del fuego, que modifica la composición de los
alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles, proporciona iluminación
haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, brinda
calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces, modificó tanto la
apariencia como los hábitos humanos.
Las
herramientas más elaboradas incorporan información en su funcionamiento, como
las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad apropiada
para arrancarla con facilidad sin dañar el alma metálica. El término
«instrumento», en cambio, está más directamente asociado a las tareas de
precisión, como en instrumental quirúrgico, y de recolección de información,
como en instrumentación electrónica y en instrumentos de medición, de
navegación náutica y de navegación aérea.
Las
máquinas herramientas son combinaciones complejas de varias herramientas
gobernadas (actualmente, muchas mediante computadoras) por información obtenida
desde instrumentos, también incorporados en ellas.
CYBERGRAFIA:
https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/bloque-3-innovacion-tecnica-y-desarrollo-sustentable/a-vision-prospectiva-de-la-tecnologia-escenarios-deseables/1-la-vision-del-futuro-deseable-y-posible-en-diferentes-procesos-tecnicos-de-la-tecnologia-de-la-informacion-y-la-comunicacion